i jak on będzie wyglądał? ja nic nie wiem jak zwykle;P

Tak, powiedziała, żeby sobie zbierać reklamy,ulotki, słuchac jakichś audycji radiowych czy ogladac programy TV np. Wiadomosci i innych rzeczy tego typu i szukac błędów jezykowych, albo też  jakiegoś ciekawego słowotwórstwa, neologizmów itp stworzonych np. na potrzeby jakiejś reklamy, ktore wzbogacają nasz jezyk. Mamy to sobie zbierać, wypisywać etc. i przyniesc na egzamin i kazdy bedzie z nia o tym dyskutował.

ale na bank nic na jutro nie trzeba przygotowac?

ja tam bym wolala 5;d

Ja chcę 5; 4,5 mnie nie satysfakcjonuje:)

dokladnie;d Kinga wejdż na Fejsa bo zostawiłam Ci mesydż ;D

więc tak: do tych reklam (ogłoszeń, ulotek, bądź czegokolwiek innego, co przygotujemy) mamy napisać komentarz na 1 str, czy nam się to podoba (elegancja językowa), czy nam się nie podoba (niepoprawność, lapsusy językowe). Co do artykułu to mamy sobie wybrać 1 rozdział, przeczytać go i potem opowiedzieć na egzaminie o czym on był.

Aga a ten komentarz z tych reklam to mamy jej oddac czy tylko mowic o tym?

nie no, napisac po to zeby bylo latwiej referowac i zebysmy mieli sie na czym opierac w trakcie rozmowy z nia;p w tego co wiem to dr błachowicz nie zbiera makulatury ;p